O ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO COM ÊNFASE NO EMPREENDEDORISMO NO SÉCULO XXI

Resumo

Este artigo tem por objetivo realizar uma análise sobre o ensino de empreendedorismo, abordando os impactos do tecnicismo e do neotecnicismo para as práticas pedagógicas escolares, tentando demonstrar os fatores sociais que originaram essas mudanças na educação em cada momento histórico. Parte-se da ideia de que o trabalho pedagógico no cotidiano das escolas não pode ser desvinculado do seu contexto social, principalmente o vínculo do trabalho produtivo na sociedade capitalista. A importância do tema empreendedorismo para os discentes de administração do Brasil é de proporcionar competências que lhes deem condições de criar seu próprio negócio e consequentemente o auto emprego nessa sociedade altamente competitiva.