AS DIFERENTES FORMAS DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

M. A CONCEIÇÃO, KATO E. H., A. COSTALUNGA

Resumo


Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, acerca da contação de história iniciando-a na infância com a família e dando continuidade no espaço escolar. Portanto faz-se necessário que os professores passem a valorizar a contação de história, mostrando o quanto é essencial e importante no desenvolvimento da criança. Criando neles um mundo de fantasias. Proporcionar a leitura para a criança cria o prazer pela arte e propicia a elaboração de conceitos e a construção de aprendizagens de forma lúdica e prazerosa.


Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.