OS CONCEITOS EDUCACIONAIS EM KANT E SUA APLICAÇÃO EM UMA PEDAGOGIA INTERDISCIPLINAR

Jack Brandão, Silvio Queiroz Guariniello

Resumo


O objetivo deste artigo é analisar conceitos da educação em Immanuel Kant como: maioridade, minoridade, emancipação e esclarecimento, e aplicá-los pensando sobre o grande desafio da educação contemporânea, a educação interdisciplinar, ou seja, um modelo de pedagogia que seja capaz de unificar competências que pense o todo. O propósito é preparar indivíduos esclarecidos e emancipados, desenvolvendo uma formação humana integral, bem como conectar formas de conhecimento racionais e emotivas, tendo como eixo central a vida.


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